Université de Ngaoundéré Pré-inscription en ligne 2026-2027

Université de Ngaoundéré Pré-inscription en ligne 2026-2027

Université de Ngaoundéré Pré-inscription en ligne 2027-2028. Les exigences de pré-inscription énoncées ci-dessous sont les exigences minimales requises pour être admis à l’étude pour un Parcour/Filière d’études

  • La GCE O/L, avec des passes en cinq sujets approuvés, y compris l’anglais avant la GCE A/L.
  • L’une des exigences suivantes de la GCE A/L:
    • Deux GCE / AL passe à la même séance.
    • Le BAC dans la série appropriée au domaine prévu pour la spécialisation.
    • Les candidats ayant d’autres qualifications considérées par le Sénat comme l’équivalent de ces qualifications.
  • Chaque departement peut imposer des exigences supplémentaires et spécifiques.
  • Les étudiants dont la langue d’enseignement n’est pas l’anglais devront passer un test de langue anglaise prescrit, sauf s’ils ont suivi avec succès le cours spécial d’anglais intensif. kamerpower.com

Comment faire un demande de pré-inscription Université de Ngaoundéré ?

Pour une demande de pré-inscription à Université de Ngaoundéré, s’il vous plaît suivez les instructions ci-dessous:

  • Créer un compte de pré-inscription.
  • Connectez-vous à votre compte de pré-inscription.
  • Remplissez le formulaire de pré-inscription et soumettez.
  • Admission et programme.

Université de Ngaoundéré - University of Ngaoundere faculté des sciences Concours EGCIM de Ngaoundéré 2026-2027 ~ 3ème année Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES AGRO-INDUDTRIELLE – ENSAI
ENSAI – ENSAI

  • AGRO-FOOD PROCESSING ENGINEERING (MASTER)
  • APPLIED NUTRITION (MASTER)
  • CIE (MASTER)
  • CIE (DOCTORAT)
  • EP (MASTER)
  • EPT (MASTER)
  • EPT (DOCTORAT)
  • GEAI (MASTER)
  • GEAI (DOCTORAT)
  • GMP (MASTER)
  • GP (MASTER)
  • GP (DOCTORAT)
  • GPI (MASTER).
  • IEA (MASTER)
  • IEAI (MASTER)
  • IEP (MASTER).
  • IEP (DOCTORAT)
  • INDUSTRIAL CHEMISTRY AND MANAGEMENT OF ENVIRONMENT (LICENCE).
  • MAINTENANCE AND PRODUCTION ENGINEERING (MASTER)
  • MASTERS IN RESEARCH (MASTER)
  • QUALITY CONTROL AND MANAGEMENT (MASTER)
  • SAN (MASTER).
  • SAN (DOCTORAT)
  • SYSTEM AND NETWORK MAINTENANCE AND MANAGEMENT (MASTER)
  • THESIS (DOCTORAT).

Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines – FALSH
FRANÇAIS – LIA

  • LANGUE FRANÇAISE, LIINGUISTIQUE (MASTER)
  • LANGUE FRANÇAISE, LIINGUISTIQUE (DOCTORAT).
  • LETTRES ET LANGUE (LICENCE).
  • LETTRES ET LANGUE (MASTER)
  • LETTRES ET LANGUE (DOCTORAT)
  • LITTERATURE (MASTER).
  • LITTERATURE (DOCTORAT)

Recommandation

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Ndoufang Rosine

Student Tips, Online Learning & Educational Resources Writer

Rosine est une spécialiste du contenu éducatif et conseillère étudiante avec une formation en pédagogie et apprentissage numérique, dédiée à aider les étudiants camerounais à s'épanouir sur les plans académique et professionnel. Elle rédige la section conseils étudiants de Kamerpower, couvrant les stratégies d'apprentissage, la gestion du temps, la formation en ligne pour les étudiants et l'accès aux ressources pédagogiques. Rosine contribue également à des guides sur l'admission dans les écoles professionnelles et facilite la transition entre les études et l'insertion professionnelle. Son rôle de Conseillère en Réussite Étudiante & Ressources Éducatives permet aux étudiants de prendre des décisions éclairées à chaque étape de leur parcours éducatif.

Ndoufang Rosine: Rosine is an educational content specialist and student counselor with a background in pedagogy and digital learning, dedicated to helping students from Cameroon thrive academically and professionally. She writes Kamerpower's student tips section, covering study strategies, online learning, time management for students, and how to access educational resources. Rosine also contributes guides on professional school admissions and bridges the gap between academic life and career readiness. Her work as a Student Success & Educational Resources Advisor empowers students to make informed decisions at every stage of their educational journey.

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