{"id":74840,"date":"2026-05-07T13:14:00","date_gmt":"2026-05-07T12:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kamerpower.com\/?post_type=job_listing&p=74840"},"modified":"2026-05-07T08:13:41","modified_gmt":"2026-05-07T07:13:41","slug":"unesco-emploi-consultante-nationale-chargee-de-lelaboration-des-plans-regionaux-de-rotation-des-enseignants","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/job\/unesco-emploi-consultante-nationale-chargee-de-lelaboration-des-plans-regionaux-de-rotation-des-enseignants\/","title":{"rendered":"UNESCO emploi Consultant(e) national(e) charg\u00e9(e) de l’\u00e9laboration des plans r\u00e9gionaux de rotation des enseignants"},"content":{"rendered":"

UNESCO emploi Consultant(e) national(e) charg\u00e9(e) de l’\u00e9laboration des plans r\u00e9gionaux de rotation des enseignants<\/strong><\/span><\/h3>\n

Plus sp\u00e9cifiquement, le(la) consultant(e) national(e) devra s\u2019assurer que les mod\u00e8les r\u00e9gionaux \u00e0 concevoir devront garantir :<\/span><\/p>\n

    \n
  • Le d\u00e9veloppement professionnel<\/strong> : offrir de nouveaux d\u00e9fis et opportunit\u00e9s de formation aux enseignants dans diff\u00e9rents contextes r\u00e9gionaux.<\/span><\/li>\n
  • La r\u00e9duction des disparit\u00e9s<\/strong>\u00a0: diminuer les \u00e9carts de qualit\u00e9 de l’enseignement entre les diff\u00e9rentes r\u00e9gions du pays.
    \n<\/span><\/li>\n
  • L\u2019\u00e9quit\u00e9 dans la r\u00e9partition<\/strong>\u00a0: assurer une distribution \u00e9quitable des enseignants entre les zones rurales et urbaines, en tenant compte des besoins sp\u00e9cifiques des \u00e9coles.
    \n<\/span><\/li>\n
  • La rotation strat\u00e9gique<\/strong>\u00a0: favoriser le mouvement des enseignants pour \u00e9viter la stagnation, l’\u00e9puisement professionnel et encourager le partage de comp\u00e9tences entre r\u00e9gions.<\/span><\/li>\n
  • L\u2019adaptation aux contextes locaux<\/strong> : int\u00e9grer les particularit\u00e9s socio-\u00e9conomiques, culturelles et linguistiques de chaque r\u00e9gion.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Dur\u00e9e du contrat<\/strong><\/span><\/h3>\n
      \n
    • La consultation va s\u2019\u00e9tendre sur vingt (20) jours ouvrables, soit quatre (04) semaines.<\/span><\/li>\n
    • La mission prend effet \u00e0 compter de la date de signature du contrat et s\u2019\u00e9tendra sur une p\u00e9riode globale d\u2019un (01) mois.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Proc\u00e9dure de candidature<\/strong><\/span><\/h3>\n

      Le\/la candidat\/e aura \u00e0 soumettre une offre technique et une proposition financi\u00e8re sur la base du contenu des\u00a0TDRs.<\/span><\/p>\n

      L\u2019offre technique comprendra entre autres :<\/span><\/p>\n

        \n
      • Un CV d\u00e9taill\u00e9 \u00e0 jour.<\/span><\/li>\n
      • Une br\u00e8ve pr\u00e9sentation de l\u2019approche m\u00e9thodologique et de l\u2019organisation de la mission envisag\u00e9e.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
        \n
          \n
        • Type de contrat :\u00a0Consultant<\/span><\/li>\n
        • Niveau :\u00a0Level 3 – Senior<\/span><\/li>\n
        • Unit\u00e9 : Secteur de l’\u00e9ducation (ED).<\/span><\/li>\n
        • Lieu d’affectation :\u00a0Yaound\u00e9<\/span><\/li>\n
        • Lieu du travail : Sur site.<\/span><\/li>\n
        • Dur\u00e9e du contrat\u00a0:\u00a01 mois<\/span><\/li>\n
        • Recrutement ouvert \u00e0 : Candidats externes.<\/span><\/li>\n
        • Date limite de candidature (minuit, heure de UTC+1) : 19\/05\/2026.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          T\u00e2ches et responsabilites du (de la) consultant (e)<\/strong><\/span><\/h3>\n

          Sous l’autorit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale du Directeur du Bureau r\u00e9gional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique centrale bas\u00e9 \u00e0 Yaound\u00e9, la supervision directe du Conseiller r\u00e9gional de l\u2019UNESCO pour l\u2019\u00e9ducation en Afrique centrale et en collaboration avec les sp\u00e9cialistes \u00e9ducation, le(la) consultant(e) national(e) aura pour t\u00e2ches de :<\/span><\/p>\n

            \n
          • Pr\u00e9parer et animer un atelier technique national\u00a0r\u00e9unissant toutes les parties prenantes cl\u00e9s (services centraux et d\u00e9concentr\u00e9s) du MINEDUB pour construire de mani\u00e8re participative les mod\u00e8les de red\u00e9ploiement.<\/span><\/li>\n
          • Pr\u00e9parer et animer l’atelier de validation\u00a0des plans r\u00e9gionaux et int\u00e9grer les amendements formul\u00e9s par les acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/span><\/li>\n
          • Mener un diagnostic\u00a0des pratiques actuelles de d\u00e9ploiement et d’affectation des enseignants, en exploitant les bases de donn\u00e9es existantes (Cartographie des postes, AIGLES).<\/span><\/li>\n
          • Proposer des mod\u00e8les-types de rotation, en int\u00e9grant de mani\u00e8re explicite la gestion de l\u2019actif, la planification des remplacements face \u00e0 l’attrition (\u00e9valu\u00e9e \u00e0 1450 enseignants par an), et la gestion des performances.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

            COMP\u00c9TENCES Fondamentales (F) et Manag\u00e9riales (M)<\/strong><\/span><\/h3>\n
              \n
            • Innovation (F)<\/span><\/li>\n
            • Partage des connaissances et volont\u00e9 constante d\u2019am\u00e9lioration (F)<\/span><\/li>\n
            • Planification et organisation (F)<\/span><\/li>\n
            • Communication (F)<\/span><\/li>\n
            • Responsabilit\u00e9 (F)<\/span><\/li>\n
            • Culture du r\u00e9sultat (F)<\/span><\/li>\n
            • Travail en \u00e9quipe (F).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

              LIVRABLES<\/strong><\/span><\/h3>\n

              \u00c0 l’issue de la mission, le(la) consultant(e) devra fournir :<\/span><\/p>\n

                \n
              • Livrable 1<\/strong>\u00a0: Une note m\u00e9thodologique et un rapport de diagnostic sur l’\u00e9tat des lieux du d\u00e9ploiement des enseignants\u00a0;<\/span><\/li>\n
              • Livrable 2<\/strong>\u00a0: Le document provisoire des plans r\u00e9gionaux de rotation et de red\u00e9ploiement des enseignants, incluant les mod\u00e8les de gestion de l’attrition et de l’actif\u00a0;<\/span><\/li>\n
              • Livrable 3<\/strong>\u00a0: Les rapports de l’atelier de conception et de formulation et de l\u2019atelier de validation des plans r\u00e9gionaux de rotation et de red\u00e9ploiement\u00a0;<\/span><\/li>\n
              • Livrable 4\u00a0<\/strong>: Le document final et valid\u00e9 des plans r\u00e9gionaux de rotation et de red\u00e9ploiement, pr\u00eat \u00e0 \u00eatre mis en \u0153uvre.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                Les Qualifications Requises<\/strong><\/span><\/h3>\n

                Formation<\/strong><\/span><\/h4>\n
                  \n
                • \u00catre titulaire d’un dipl\u00f4me d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures (Master ou \u00e9quivalent) en Sciences de l’\u00c9ducation, Gestion des Ressources Humaines, Planification de l’\u00c9ducation, Statisticien- \u00e9conomiste de l\u2019\u00e9ducation ou tout autre domaine pertinent.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                  Exp\u00e9rience professionnelle<\/strong><\/span><\/h4>\n
                    \n
                  • Avoir une exp\u00e9rience dans la conduite d’\u00e9tudes, l’\u00e9laboration de documents de politiques publiques ou de planification strat\u00e9gique.<\/span><\/li>\n
                  • Bonne connaissance du secteur de l\u2019\u00e9ducation et de la formation du Cameroun.<\/span><\/li>\n
                  • Justifier d’une exp\u00e9rience av\u00e9r\u00e9e dans la gestion des ressources humaines dans l’administration publique camerounaise (une excellente connaissance de la structure et du fonctionnement du MINEDUB est exig\u00e9e).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                    Aptitudes et comp\u00e9tences<\/strong><\/span><\/h4>\n
                      \n
                    • Excellente capacit\u00e9 de formation et de transfert de comp\u00e9tences.<\/span><\/li>\n
                    • Ma\u00eetriser l’outil informatique et les concepts li\u00e9s aux syst\u00e8mes d’information des ressources humaines (AIGLES, cartographie des postes, SIGE).<\/span><\/li>\n
                    • Bonne aptitude \u00e0 travailler en \u00e9quipe, sous pression et \u00eatre anim\u00e9 d\u2019un esprit de synth\u00e8se.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                      Langues<\/strong><\/span><\/h4>\n
                        \n
                      • Une parfaite ma\u00eetrise du fran\u00e7ais ou de l\u2019anglais.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17743,"template":"","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_promoted":"","_job_location":"Cameroun","_application":"https:\/\/career2.successfactors.eu\/careers?company=unesco","_company_name":"UNESCO","_company_website":"","_company_tagline":"","_company_twitter":"","_company_video":"","_filled":0,"_featured":0,"_remote_position":0,"_job_salary":"","_job_salary_currency":"","_job_salary_unit":""},"job-categories":[59760],"job-types":[59759],"class_list":{"0":"post-74840","1":"job_listing","2":"type-job_listing","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","5":"hentry","7":"job-type-independant"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/job-listings\/74840","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/job-listings"}],"about":[{"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/job_listing"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74840"}],"wp:term":[{"taxonomy":"job_listing_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/job-categories?post=74840"},{"taxonomy":"job_listing_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/kamerpower.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/job-types?post=74840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}