École privée Fondation Virginia Henderson de Yaoundé Formation des Personnels de Santé

FORMATION AU DIPLÔME D’ETAT D’INFIRMIERS/ÈRES (cont)

3- Activités principales:

– Accueillir le malade – Installer le malade – Rassurer le patient – Informer le malade sur la procédure de l’examen, sur les risques post examen – Orienter le patient si possible (sociologie, psychologie, connaissances des langues officielles et locales…) – Stériliser le matériel – Préparer le matériel – Faire des soins infirmiers – Préparer et Surveiller les malades au des soins ou des traitements spécifiques – Déterminer et expliquer les contre- indications aux différents traitement et examens – Déterminer et expliquer la conduite à tenir sur les effets secondaires probables du traitement ou des soins – Assurer l’entretien du matériel, la propreté de la salle (nettoyage stérilisation les procédures d’élimination des déchets…) – Enregistrer les données liées à l’activité – Mettre en oeuvre les protocoles de différents soins – Appliquer les mesures de prévention dans tous les soins et au sein de la structure hospitalière (infections nosocomiales…) – Accueillir et encadrer les autres personnels de santé les différents stagiaires dans les services. – Encadrer les autres personnels de santé. – Envisager la recherche en santé dans son domaine, à partir de ces activités journalières. – Faire toujours l’IEC aux malades ou à sa famille après examen sur les effets secondaires de l’examen…

4- Relations professionnelles les plus fréquentes

• Relations avec les différents acteurs du monde de la santé : Infirmiers, Aide Soignant (AS), -(Agent Technique Médico Sanitaire ATMS), – Médecins Médecin, Malade, et autres personnels tels le personnel de la Direction de la structure hospiutalière d’Hôpital ou tout personnel contribuant au bien être du malade.

5- Savoir faire requis

• Utiliser les règles, les procédures de contrôle qualité, les modes opératoires et les techniques visant à la sécurité et l’hygiène dans la réalisation des activités et l’utilisation des circuits,
• Utiliser les outils bureautiques,
• Informer et éduquer le patient et son entourage sur les soins.