Système LMD au cameroun.

Système LMD au cameroun pdf. Le système LMD entre en application au Cameroun en Octobre 2007 dans quelques universités d’Etats. Les autres institutions universitaires du pays migreront progressivement aucours des années suivantes. Aujourd’hui, moins de 10 ans après,nous avons pu constater –grâce aux investigations menées– que la quasi-totalité de la communauté éducative de l’Enseignement supérieur du Cameroun s’est approprié ses principes même s’il reste quelques brebis galeuses (IAI-Cameroun). kamerpower.com Système LMD avantages et inconvénients. 

Déclaration de la Sorbonne: 25 Mai 1998

A l’occasion du 800ème anniversaire de l’Université de Paris Sorbonne, les ministres en charge de l’enseignement supérieur de la France, de l’Allemagne, du Royaume-Uni et de l’Italie se sont réunis à la Sorbonne et ont fait une déclaration commune en vue d’harmoniser l’architecture du système européen d’enseignement supérieur.

Déclaration de Bologne (19 Juin 1999): la naissance du LMD

Les ministres de l’éducation de 29 pays européens réunis à Bologne, en Italie poursuivent la réflexion sur la base de la déclaration de la Sorbonne et se fixent une série d’objectifs dont la réforme LMD actuelle est l’aboutissement. L’idée était: la création d’un espace européen de l’Enseignement supérieur et la promotion de ce système européen à l’échelle mondial.

Déclaration de Libreville: 11 Février 2005

Réunis à Libreville dans le cadre de la 6ème session ordinaire de la Conférence des Chefs d’Etats d’Afrique Centrale, les Chefs d’Etats d’Afrique Centrale ont signés et rendu public le 11 Février 2005 une déclaration dont les grandes sont les suivantes:

• La convergence des systèmes dans les domaines de l’Enseignement Supérieur, de la recherche et de la formation professionnelle.
• La nécessite d’harmoniser les systèmes d’Enseignement Supérieur, de la recherche et de la formation professionnelle dans l’espace CEMAC.
• Favoriser l’harmonisation de la standardisation des mesures d’Enseignement Supérieur, de la recherche, et de la formation professionnelle en vue de l’adoption et de l’appropriation du nouveau système licence-
• Master-Doctorat (LMD).

En exécution du mandat à eux confié par les Chefs d’États de la CEMAC, les ministres en charge de l’Enseignement Supérieur de la CEMAC se sont donc réunis en vue de définir les objectifs, les moyens logistiques et les modalités de construction de l’Espace CEMAC de l’Enseignement Supérieur, de la recherche et de la formation professionnelle. A l’issue de cette rencontre, plusieurs décisions furent adoptés dont la principale est celle portant création de la Conférence des Recteurs des Universités et des Responsables des Organismes de Recherche d’Afrique Centrale (CRUROR), qui est l’organe de pilotage académique du Système LMD-CEMAC sous l’égide du secrétariat exécutif. kamerpower.com